虹。

Mr. Bach：學民思潮，到底帶來了什麼？

剛從政總回來，心情久久不能平伏。今年的九月一日，像今夜晚會的天氣，時雨時睛。雨的，是我看到一個麻木不仁的政府，再次踐踏民意；睛的，是我看到一股年輕思潮，呼醒了我們的城市。學民思潮，到底帶來了什麼？

國民教育，早就曾任權時代就醞釀，當時，政府公布人權教育的預算撥款是30萬元，而投放在國民教育的撥款接近1億元，兩者差了300多倍。但當時討論的人不算多，因為我們沒察覺到，所謂「一國兩制」下的香港政府，已經無恥到一個地步 — 希望把思想從根本壓制。我們的孩子，早已代替了我們，成為極權的目標。直至政府開始掀出底牌，直至學民思潮的出現，我們才逐一被喚醒。

從去年學民思潮成立，到吸引鎂光燈注意；從729的九萬人遊行，到這夜的晚會，這場對抗極權的思想潮流，早已汐捲全城，喚醒了很多人。學民思潮帶來的，不只是對抗洗腦教育的一股力量，更是狠狠地刮了我們的一巴掌。我們驚覺，我們對政治的冷漠，差點毀了我們的良知。因為我們忙著「討飯」、「上班」、「休息」、「唱K」、「在Hollister外面排隊等買衫」，對迫切的卻漠不關心，終於迫得一班中學生，在這暑假中日曬雨淋，為我們東奔西跑。他們為的，就是香港僅餘的一點公義。這點公義，我們沒有守住，責任給了他們。我們口口聲聲說，要「守護下一代」。其實，我們的下一代也在守護著我們。